Periódico El Relámpago
del Sur
Jesús
Aníbal Lozano
Periodista CNP.: 26000
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INCLUSIÓN DEL LENGUAJE DE SEÑAS EN EL LICEO RAFAEL GUERRERO DEL MUNICIPIO FRANCISCO JAVIER PULGAR DEL ESTADO ZULIA.
El
lunes 06 de Marzo del 2023, los alumnos de Liceo Rafael Guerrero del Puerto de
Santa Rosa, Parroquia Simón Rodríguez del Municipio Francisco Javier Pulgar del
estado Zulia. Presentaron exitosamente el Reto
Estudiantil de Idiomas, orientado a fortalecer el aprendizaje de lenguas
extranjeras, indígenas y el lenguaje de señas.
El personal de esta institución previa
aprobación de la dirección del plantel, trabajaron en conjunto con el tema de lenguaje
de señas ya que en la comunidad residen personas que tienes distintas
condiciones y en esta institución asiste tres estudiantes afectados por las
mismas. La institución educativa cuenta con el nivel básico y medio
diversificado. La profesora Laura Mendoza, quien es la responsable de la
materia de castellano de 1ro. a 4to. Año. Impartió las clases de lenguaje de
señas a sus alumnos y presentaron ante la comunidad educativa El Himno Nacional
a través del lenguaje de señas.
Esta institución educativa demuestra que comprende
y le da una solución directa a la necesidad de la comunidad, practica durante
todo el año este lenguaje inclusivo, y se puede evidenciar que además del himno
nacional los estudiantes también manejan en el idioma de señas e inglés: los colores, abecedario, números, animales y
juegos.
Los padres y representantes de la comunidad del
Puerto Santa Rosa, están muy agradecidos, que esta institución educativa
prepare a todos los estudiantes sobre este tema
para que conozcan e interactúen con otros estudiantes y miembros de la
comunidad que poseen estas condiciones especiales. Haciendo la educación más
inclusiva además de sensibilizar y preparar a los estudiantes en este lenguaje
universal.
Dentro del municipio Francisco Javier Pulgar
existe un plantel de educación especial I. E. E. Jesús Mora Villalobos, ubicado
en la parroquia Carlos Quevedo, pero estos y otros estudiantes no pueden
asistir a esta institución especializada por falta de transporte público a
estas zonas rurales.
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